中國動畫電影孕育濃郁“中國風”
2022-09-21 標簽: 來源:天津日報
從2015年拿到近10億元票房的《西游記之大圣歸來》,到2019年票房攀升至50億元的《哪吒之魔童降世》、2020年票房16億元的《姜子牙》,再到目前熱映的《新神榜:楊戩》,短短幾年間,國產動畫片迅速崛起。近來,很多動畫制片公司對這類頗具中國風的作品非??春?,都在打造各自的“神話宇宙”。日前,在北京國際電影節舉辦的文化沙龍活動上,來自學界、業界的動畫電影專家、從業者就“中國動畫電影的現狀與未來”開啟了一場針對中國動畫電影發展方向的深入討論。
神話傳說是動畫片的題材寶庫
北京電影學院動畫學院教授、動畫編劇馬華表示:“中華傳統文化是中國動畫電影創作的瑰麗寶庫,從《鐵扇公主》《大鬧天宮》等優秀動畫電影開始,中國動畫電影在長期創作實踐中把天馬行空的想象力發揮到了極致,并形成了借古諷今、關注時代的優良創作傳統。當下中國動畫電影創作中有神話題材扎堆的現象,作品良莠不齊,但著手神話傳說、挖掘這一寶庫的方向是對的。創作者應該打開思路,開拓出更多動畫電影類型。”
“中國動畫電影已經形成系列化IP,組建起‘神話宇宙’,通過角色聯動聯系起更多維度的觀眾。”北京師范大學藝術與傳媒學院副教授劉佳說,“動畫與神話在假定性、虛擬性等方面有著天然的聯系,使得中國動畫電影孕育出了神話動畫體系的雛形,這是中國動畫電影的創作方向。”
動畫片“破圈”勢在必行
國產動畫片迅速崛起來源于眾多電影人的不斷摸索。曾擔任《長安三萬里》《白蛇2:青蛇劫起》等作品制片人的宋依依表示,“中國動畫電影市場的開發、受眾年齡層的拓展需要經歷一個過程,不能一蹴而就。近年來,觀眾對動畫電影的認可度出現很大提升,創作秘訣就是‘中國人拍中國故事’。動畫片與傳統文化有機結合的創作路子,不僅激發了觀眾對中國動畫的接受熱情,也激勵著創作人員繼承過去的美學傳統。我們將突破神話題材的創作慣性,希望做出打破年齡圈層的作品。在制作中,我們借用了很多水墨、壁畫、剪紙等傳統美術風格,令作品的‘中國風’更加濃郁。此外,動作捕捉等技術也加強作品的可看性,我們有信心打造出更多的中國動畫品牌。”
中國傳媒大學動畫與數字藝術學院動畫系主任艾勝英表示,中國動畫電影的發展創新不僅需要充分挖掘民間藝術、神話傳說與傳統文化等的市場價值,還要重視社會價值的傳達,聚焦社會話題與時代痛點,形成“破圈”效應。
與會專家對中國動畫電影的發展保持樂觀態度,在他們看來,“神話宇宙”努力的方向,是利用中國傳統文化的底色進行二次創作和融合,把已有的傳統元素和當代價值觀相結合,創作出更多高質量的動畫作品,展現原創中國動畫的故事魅力。專家表示,中國動畫電影需要加強對動畫創作人才的培養與保護,打通高校藝術教育與業界人才需求的溝通橋梁。
神話傳說是動畫片的題材寶庫
北京電影學院動畫學院教授、動畫編劇馬華表示:“中華傳統文化是中國動畫電影創作的瑰麗寶庫,從《鐵扇公主》《大鬧天宮》等優秀動畫電影開始,中國動畫電影在長期創作實踐中把天馬行空的想象力發揮到了極致,并形成了借古諷今、關注時代的優良創作傳統。當下中國動畫電影創作中有神話題材扎堆的現象,作品良莠不齊,但著手神話傳說、挖掘這一寶庫的方向是對的。創作者應該打開思路,開拓出更多動畫電影類型。”
“中國動畫電影已經形成系列化IP,組建起‘神話宇宙’,通過角色聯動聯系起更多維度的觀眾。”北京師范大學藝術與傳媒學院副教授劉佳說,“動畫與神話在假定性、虛擬性等方面有著天然的聯系,使得中國動畫電影孕育出了神話動畫體系的雛形,這是中國動畫電影的創作方向。”
動畫片“破圈”勢在必行
國產動畫片迅速崛起來源于眾多電影人的不斷摸索。曾擔任《長安三萬里》《白蛇2:青蛇劫起》等作品制片人的宋依依表示,“中國動畫電影市場的開發、受眾年齡層的拓展需要經歷一個過程,不能一蹴而就。近年來,觀眾對動畫電影的認可度出現很大提升,創作秘訣就是‘中國人拍中國故事’。動畫片與傳統文化有機結合的創作路子,不僅激發了觀眾對中國動畫的接受熱情,也激勵著創作人員繼承過去的美學傳統。我們將突破神話題材的創作慣性,希望做出打破年齡圈層的作品。在制作中,我們借用了很多水墨、壁畫、剪紙等傳統美術風格,令作品的‘中國風’更加濃郁。此外,動作捕捉等技術也加強作品的可看性,我們有信心打造出更多的中國動畫品牌。”
中國傳媒大學動畫與數字藝術學院動畫系主任艾勝英表示,中國動畫電影的發展創新不僅需要充分挖掘民間藝術、神話傳說與傳統文化等的市場價值,還要重視社會價值的傳達,聚焦社會話題與時代痛點,形成“破圈”效應。
與會專家對中國動畫電影的發展保持樂觀態度,在他們看來,“神話宇宙”努力的方向,是利用中國傳統文化的底色進行二次創作和融合,把已有的傳統元素和當代價值觀相結合,創作出更多高質量的動畫作品,展現原創中國動畫的故事魅力。專家表示,中國動畫電影需要加強對動畫創作人才的培養與保護,打通高校藝術教育與業界人才需求的溝通橋梁。
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